Jogos de salto
Jogos de salto
Rimas de saltar para crianças
Quadras sobre animais que têm competência de salto
Lê dois versos de cada vez, em andamento moderado; depois diz de cor (de memória). Lê cada quadra inteira; depois, di-la de cor.
As crianças estão num espaço amplo, de preferência ao ar livre, entre uma linha de partida e uma linha de chegada. Depois de cantarem, ou recitarem em conjunto, as crianças dão três saltos tendo de cair sempre com os pés fixos ao chão. O vencedor é o que for mais longe, ganhando 100 pontos.
Para saltar mais mais longe, de um salto só, com os pés fixos ao chão, em direção a uma meta ou no próprio lugar.
Os jogos testam a atenção e concentração, desenvolvendo a atenção ao outro não chocando com ele, aplicando conhecimentos do Estudo do Meio.
“Animais que saltam” promove o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e socioafetivo. A cantar ou recitar, destacando palavras ou sílabas.
Cabra
Salta a cabra da montanha
sem ter medo de arriscar.
Começou em pequenina
a dar saltos de brincar.
Cabra juvenil saltando
Cabrinha
À distância adequada umas das outras, as crianças recitam ou cantam:
A cabrinha saltou
p’ra cima do rochedo.
A cabrinha saltou
e agora não tem medo.
A cabrinha desceu
não tremeram os seus pés.
Cabrinha, cabrinha,
que brava que tu és.
Em “saltou”, as crianças saltam, em “desceu” as crianças saltam baixando um pouco a cabeça. Para desenvolver outras competências, “cabrinha” será para as meninas, “cabrito” para os rapazes e “rebanho” para todos.
Cabra preta de Montesinho, créditos TerRa
De estatura mediana, com pelagem preta ou castanha muito escura, pelos curtos, muitas vezes brilhantes, a Cabra Preta de Montesinho deve o seu nome oficial ao Parque Natural de Montesinho, um símbolo importante da região. Em pastoreio de percurso, as cabras obtêm alimento nas zonas mais elevadas e pobres prestando um excelente serviço de ecossistema na limpeza de matos e consequente diminuição do risco de incêndio. (TerRa)
Chita
É veloz como ninguém,
tem um corpo muito esguio.
Com o impulso que ela dá
salta um pequeno rio.
Chita saltando
Pode fazer-se na sala de aula, saltando em tu, por exemplo; ou nos versos que rimam. Neste caso, quem saltar mal ou fora de tempo perde uma de 7 vidas previamente dadas a todos.
[ António José Ferreira ]
Cigarrinha
– Dá um salto, cigarrinha,
e outro salto na pastagem.
Dá maneira que tu saltas
será rápida a viagem.
Com um tambor, o professor percute com precisão na última sílaba tónica de cada verso e as crianças saltam caindo com pés fixos no chão. Quem mexer os pés depois do salto, perde a jogada.
Gazela
Salta o puma e o macaco,
salta o tigre e o leão.
Salta a cabra e a gazela,
mas o elefante não.
Gazela saltando
Lémur
Salta a chita e o lémur,
salta o gerbo e o koala.
Salta o esquilo e a lebre.
Também salta a impala!
Lemur saltando
Macaco-aranha
De uma árvore p’ra outra
o macaco está a saltar.
Quem não conseguir dar saltos
não se pode alimentar!
Macaco-aranha, créditos Ivan Kuzmin/ShutterStock
Raposa
Salta o lobo e a raposa,
mais ainda o canguru.
Salta o gato, o leopardo,
salta a pulga. Saltas tu?
Raposa saltando
Salta uma, saltam duas
Salta uma, saltam duas,
três castanhas a estalar.
Dá-me uma, dá-me duas,
dá-me outra p’rò meu par.
O grupo forma uma roda, cantando com a melodia de “Lá vai uma”. No meio há três voluntários. O primeiro salta em “uma”; o segundo em “duas”; o terceiro em “castanhas”. No fim da jogada, os que se enganaram são substituídos por outros.
Um, dois, três
1. Um, dois, três,
vou saltar outra vez.
2. Um, dois, três,
para a frente, outra vez.
3. Um, dois, três,
para trás, outra vez.
4. Um, dois, três,
para o lado, outra vez.
5. Um, dois, três,
c’os dois pés outra vez.
6. Um, dois, três,
pé coxinho, outra vez.
7. Um, dois, três,
comprimento, outra vez.
Uma pipoca a estourar
[ Tradicional do Brasil ]
Uma pipoca a estourar numa panela,
vem logo outra e começa a responder.
Aí começa um tremendo falatório
e já ninguém se consegue entender.
Refrão:
É tal o ploc, (pulo para a frente)
plo-ploc ploc ploc. (2 pulinhos para trás)
É tal o ploc, (2 pulinhos para a direita)
plo-ploc ploc ploc. (2 pulinhos para a esquerda)
Em alternativa, os saltinhos podem representar-se:
com as mãos dadas normalmente;
de braço dado;
com as mãos nas pernas dos colegas da esquerda e da direita;
com a direita passando pela frente do peito e agarrando a direita do colega
da esquerda; e a esquerda agarrando a direita do colega da direita.
No solo, as crianças podem fazer sons com a boca representando as pipocas;
no refrão podem saltar espontaneamente, ou livremente mas na pulsação, ou seguidas.
Sugestões
O professor canta fazendo e todos fazem e cantam. Depois o professor canta um dueto, aleatoriamente, e todos fazem o mesmo. Aponta uma criança, que terá de proceder do mesmo modo, e assim sucessivamente.
Veja mais AQUI:
Recursos musicais Meloteca para a infância
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
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António José Ferreira:
962 942 759
