Direitos Humanos

Educação para os Direitos Humanos

Com poemas, rimas, ritmos e jogos a aprendizagem torna-se mais eficaz e duradora.

Direitos da Criança

Poema cantável

A criança tem direito
a viver em liberdade,
a ter tempos de recreio,
a crescer com dignidade.

A criança tem direito
a ter alimentação,
a cuidados de saúde
e acesso à educação.

De família rica ou pobre,
com sua religião,
a criança tem direito
a ter paz e habitação.

Fale a língua que falar,
tenha a crença que tiver,
a criança tem direito
a ser o que deve ser.

António José Ferreira ]

Direitos Humanos

Dia dos Direitos Humanos: 10 de dezembro
Dia dos Direitos da Criança: 20 de novembro

Sejam homem ou mulher,
são iguais em dignidade,
e anseiam por viver
em justiça e liberdade.

Que não seja uma barreira
sua língua ou nação,
nem o sexo, nem a pele,
nem a sua opinião.

Todo o humano tem direito
a viver em segurança.
Ninguém seja escravizado
e não perca a esperança.

Perante a lei da terra
toda a gente é igual.
Ninguém sofra a tortura,
nem perseguição brutal.

Possa o homem ir e vir
no seu livre movimento,
e se alguém o perseguir,
possa ter acolhimento.

Todos podem ter ideias
e mudar de opinião,
de partido e de clube,
e até de religião.

Todos têm direito a casa,
à saúde e à comida,
a um trabalho com salário
e projetos para a vida.

A escola é um direito
que a todos nos convém.
O saber e a cultura
fazem-nos ir mais além.

É enorme este dever
cheio de humanidade:
pôr-se no lugar do outro,
ter solidariedade.

António José Ferreira ]

Dentro de mim

Dentro de mim,
dentro de ti,
dentro de nós
existe Alguém.
Eu sou assim,
tu és assim,
diferentes,
e ainda bem.

Todos dif’rentes, todos iguais,
diferentes e iguais.

A escola é minha,
a escola é tua,
a escola é
de todos nós.
A trabalhar,
a estudar,
toda a gente
fica a ganhar.

Isabel Carneiro ]

Mulher

Hoje é dia da grande mulher
que ensina, que escreve ou canta,
e que esteja ela onde estiver
nos apoia, acarinha e levanta.

Hoje é dia da mãe e da mana,
da madrinha, da avó e da tia,
da Matilde, da Bruna e da Ana,
da Filipa, da Inês, da Sofia.

Hoje é dia da minha professora,
da doutora e da cabeleireira,
da flautista e da compositora,
da autarca e da cozinheira.

António José Ferreira ]

Enquadramento

Promover uma cultura de tolerância, de respeito pela diferença e de defesa da dignidade humana, dos Direitos Humanos e das liberdades fundamentais, em todos os aspetos da vida dos indivíduos, nomeadamente em questões relativas à igualdade de género, à origem nacional, étnica e social, contribuindo para que as crianças e os jovens adquiram os conhecimentos, as capacidades, os valores e as atitudes que lhes permitam compreender, exercer e defender os Direitos Humanos, assumindo o respeito por estes como responsabilidade de todas as pessoas, em defesa de sociedades em que exista coesão social, paz, justiça, liberdade e democracia. (ENEC, 4)

Aprendizagens essenciais

• Cooperar com crianças e com adultos em situações da sala de aula e da vida da escola.
• Conhecer os direitos das crianças.
• Reconhecer situações de justiça e de injustiça.
• Rejeitar a discriminação de quaisquer crianças ou de outras pessoas.
• Identificar comportamentos estereotipados associados à esfera doméstica e familiar, académica e profissional e à esfera pública e social.
• Reconhecer que meninos e meninas podem realizar as mesmas atividades e ter as mesmas oportunidades.

Ações

• Oportunidades de discussão/debate de soluções alternativas para resposta a desafios/problemas.
• Dramatizações que permitam explorar emoções, sentimentos, atitudes e comportamentos.
• Situação com jogos, nomeadamente que impliquem fazer escolhas.

Celebração especial:

Dia Universal dos Direitos da Criança (20 de novembro); Dia Mundial dos Direitos Humanos (10 de dezembro); Dia Mundial da Criança (1 de junho)

Reciclanda

O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.

Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Municípios, Escolas, Agrupamentos, Colégios, Festivais, Bibliotecas, CERCI, Centros de Formação, Centros de Relação Comunitária, podem contratar serviços Reciclanda.

Loja Meloteca

Aceda à Loja Meloteca. Adquira recursos em formato digital em versões pedagógicas enriquecidas, e o “Brincar Azul”, livro com 700 jogos que promovem a educação para a cidadania, a sensibilização ambiental, a reforma dos recreios e o sucesso escolar.

Trilogia de portais do brincar musical

Lenga, Reciclanda e Loja Meloteca constituem uma trilogia de portais de serviço educativo. Promovendo o brincar sustentável, inclusivo e musical, são a maior plataforma do género no País. Visitada nos 5 continentes, a Meloteca promove a economia circular, inspirando a criação de instrumentos, objetos multissensoriais, brinquedos e jogos. Educa para a Cidadania e promove a literacia com a rima e o ritmo das literaturas de tradição oral. A Reciclanda apresenta-se de Norte a Sul na forma de livro, instalação, residência, oficina, laboratório e conferência. Foi convidada pela presidente da Associação de Docentes de Educação Especial para o Congresso Internacional “Educação Inclusiva” (2026) em Lisboa, onde se apresenta durante três dias com uma inovadora instalação e laboratório.