Provérbios de amizade

Provérbios de amizade

Recriação de um provérbio com rimas sobre nomes para o desenvolvimento de competências nas áreas do Português e da Música

Os provérbios sobre a amizade recitados com percussão corporal ou objetos sonoros reutilizados têm um papel a desempenhar no desenvolvimento ético e social durante a infância. Pílulas de sabedoria condensada, ajudam as crianças a compreender conceitos complexos, como a lealdade, a empatia e a reciprocidade, de uma forma memorável e acessível.

Ao ouvir e repetir provérbios como “Amigo ao pé, é como o dinheiro na mão.”, a criança é convidada a refletir sobre o valor do apoio mútuo e a importância de cultivar relações saudáveis. Estas expressões da tradição oral facilitam a aprendizagem de normas de conduta e a resolução de conflitos, fornecendo modelos de comportamento que promovem a harmonia dentro do grupo de pares. Além disso, a natureza metafórica dos provérbios estimula o pensamento abstrato e o desenvolvimento da linguagem, enriquecendo o reportório cultural da criança.

No contexto escolar ou familiar, a exploração destas frases permite debater sentimentos e situações sociais concretas, fortalecendo os laços afetivos e o sentimento de pertença. Em última análise, os provérbios sobre a amizade dotam os mais novos de uma herança linguística que valoriza o cuidado com o outro, essencial para a formação de cidadãos conscientes e solidários.

No aperto do perigo

No aperto do perigo,
sabe-se quem é amigo.

Mais vale um vizinho à mão
do que ao longe o nosso irmão.

Um amigo verdadeiro
vale mais do que dinheiro.

Um amigo diligente
é melhor do que parente.

Um amigo é um irmão
que nasce do coração.

Provérbios (já a Bíblia tem um Livro dos Provérbios) são ditos ou ditados populares que passam oralmente de geração em geração. O seu autor não é conhecido e não se sabe como surgiram.

Oriundos da China ou de Israel, dos índios ou das tribos africanas, provérbios são expressões de sabedoria que resumem a observação de anos e de séculos. No que se refere ao tempo, aos sentimentos, às competências, às relações, ao amor, às atitudes.

Sugestões

Muitos provérbios já têm ritmo, rima e musicalidade. Na escola ou em família, podem dizer-se em estilo RAP (Rhythm and Poetry, isto é, Ritmo e Poesia).

Os provérbios, adaptados ou não, podem ser uma oportunidade para jogos divertidos. Estando numa roda, as crianças mantêm a palma da mão esquerda para cima. Uma bola maleável, de tamanho médio, passará de mão em mão. A esquerda recebe, a direita pega e passa. Como a passagem da bola deve ser feita sem perder a pulsação, o professor treina esse aspeto antes de introduzir a quadra/provérbio. Quando o grupo for competente, introduz o provérbio. Poderá introduzir mais do que uma bola quando achar conveniente.

Em vez de passar a bola maleável, o professor pode utilizar uma bola pequena de basquetebol, que cada criança, em círculo, deverá bater no chão de modo a passar ao colega da sua direita.

Se gostas do Beltrão

Se tu gostas do Beltrão,
és amigo do seu cão.

Se és amigo do Torcato,
és amigo do seu gato.

Se és amigo do Gonçalo,
és amigo do cavalo.

Se és amigo do Hilário,
és amigo do canário.

Se és amigo da Joana,
tu és amigo da mana.

Se tu amas a Emília,
amas a sua família.

Quem ama o Albertino,
ama o seu menino.

Quem ama o Edgar,
ama o seu olhar.

Quem ama o Alcindo,
acha que é muito lindo.

Quem ama a Marcela,
acha que é bela.

Quem ama o Belmiro,
acha que ele é giro.

Quem ama a Catarina,
acha que ela é fina.

Quem ama o Delmar
vai querer casar.

Quem ama a Ana Rosa,
acha-a amorosa.

Quem ama o José,
ama-o p’lo que ele é.

Se tu gostas da Fabrícia,
faz-lhe uma carícia.

Se tu gostas da Iria,
dá-lhe uma alegria.

António José Ferreira

Sugestões

Para se memorizarem e transmitirem, os provérbios tiraram recorreram ao ritmo, rima e musicalidade.

Para começar, o professor diz os quatro primeiros duetos.

Os provérbios são uma oportunidade para jogos que ensinam e divertem.

Depois, diz o primeiro verso e todas as crianças dizem o segundo, que rima com o primeiro.

Depois, estando numa roda, as crianças passam a palma. Todos mantêm a palma da mão esquerda para cima. A esquerda recebe a palma, a direita bate, na sua vez. Sem perder a pulsação.

Na escola ou em família podem fazer-se brincadeiras e concursos de rimas. O adulto diz o primeiro verso e a criança indicada dirá o segundo.

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