Uma adivinha é um enigma curto e popular, geralmente apresentado sob a forma de uma pergunta ou de uma descrição poética, que testa a perspicácia do ouvinte ou leitor.
A sua estrutura é tipicamente composta por uma descrição indireta de um objeto, ser vivo ou conceito, utilizando metáforas, rimas, jogos de palavras e comparações que ocultam a identidade do que está a ser descrito. O desafio reside em decifrar as pistas contidas na formulação.
As adivinhas são uma forma tradicional de folclore e de passatempo oral, frequentemente usadas em jogos infantis ou em contextos sociais para entretenimento intelectual. É um género que estimula o pensamento lateral e a associação de ideias para se chegar à resposta correta.
António José Ferreira
Minha cor é sempre o verde,
no inverno e no verão.
Bem brilhante e colorido
no Natal me acharão.
(pinheiro)
Brilha no presépio,
e no céu a vejo.
Olho para ela,
penso num desejo.
(estrela)
Barbas brancas eu já tenho,
minha roupa é especial.
Todos gostam de me ver
quando chega o Natal.
(Pai Natal)
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
Há quem diga que são nove,
gostam de terras geladas.
E ajudam no transporte
das prendas mais desejadas.
(renas)
É na torre da igreja
que me ouvem a tocar.
Quando há festa, dou um toque
para o povo informar.
(sino)
Sou de metal
e tenho badalo.
Largam a corda
e logo me calo.
(sino)
Brancas são as suas asas
e foi visto lá no céu
A cantar, há dois mil anos,
logo que Jesus nasceu.
(anjo)
Sou um bolo colorido,
Já comeste, eu bem sei.
Não foi feito para a rainha
Mas para o guloso rei.
(bolo rei)
Este meio de transporte
funciona no Natal
para trazer às crianças
uma prenda especial.
(trenó)
Adivinhas de Natal de António José Ferreira
Loja Meloteca
Aceda à Loja Meloteca. Adquira recursos em formato digital em versões pedagógicas enriquecidas, e o “Brincar Azul”, livro com 700 jogos que promovem a educação para a cidadania, a sensibilização ambiental, a reforma dos recreios e o sucesso escolar.
Brincar Azul, Reciclanda 2026
https://www.lenga.pt/wp-content/uploads/2024/01/adivinhas-de-natal.jpg400400António Ferreirahttp://lenga.pt/wp-content/uploads/2022/05/lenga-80x80.jpgAntónio Ferreira2024-01-07 18:02:442026-04-15 21:41:19Adivinhas de Natal
Uma adivinha é um enigma curto e popular, geralmente apresentado sob a forma de uma pergunta ou de uma descrição poética, que testa a perspicácia do ouvinte ou leitor.
Descobrir a resposta de adivinhas, memorizar e dizer enigmas representa grandes benefícios para as crianças, em casa ou na escola. As suas vantagens não são apenas para a infância mas acompanham o ser humano na adultez. Jogar é para a vida toda.
[ ? Ele tem muitos martelos,
mas não é um carpinteiro.
[ António José Ferreira ]
O piano ]
[ ? A maraca tem e o batuque também.
[ António José Ferreira ]
A letra “a” ]
[ ? Rataplã,
toca a marchar.
Bate,
bate até cansar.
Acaixa de rufo ]
[ ? Tem nome de caixa,
mas não parece caixa.
Não serve para guardar,
mas serve p’ra tocar.
[ António José Ferreira ]
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
[ ? Diga lá, minha senhora,
diga lá, ó meu senhor:
o que é nome de instrumento
também é nome de flor.
[ António José Ferreira ]
Cravo ]
[ ? Qual a flor mais parecida com o piano?
O cravo ]
[ ? Dedilha-se continuamente
de forma bem prazenteira.
Sua voz é bem timbrada
e seu corpo é de madeira.
A guitarra ]
[ ? Qual o instrumento que se parece mais com um piano?
[ António José Ferreira ]
Outro piano ]
[ ? Por uma escada comprida
de degraus pretos e brancos,
sobem e descem seus dez filhos
com sonoros batimentos.
O pianista ]
[ ? O que se põe duas vezes em violinos,
mas nenhuma vez em cordas?
[ António José Ferreira ]
A pinta ]
[ ? Parecem dois irmãos gémeos,
mas sem pernas, tronco ou testa.
Quando tocam um no outro
faz-se logo uma festa.
[ António José Ferreira ]
Os pratos de choque ]
[ ? O que diz a buzina à mão?
Se me apertas, eu grito! ]
[ ? Saltaste tu, saltei eu
sobre o couro e não se rompeu.
O tambor ]
[ ? Como se chama a curva que há em violões,
mas não em violinos?
[ António José Ferreira ]
O til ]
[ ? Tem forma triangular
e uma linha a dar, a dar.
[ António José Ferreira ]
O triângulo ]
[ ? Quais são as flores mais musicais?
[ António José Ferreira ]
Violeta e cravo ]
[ ? Tenho quatro finas cordas
e um arco em ação.
A alma que tenho dentro
vibra com muita paixão.
[ António José Ferreira ]
O violino ]
SUGESTÕES PEDAGÓGICAS
Com a ajuda do professor, as crianças podem criar novas adivinhas relacionadas com instrumentos musicais, notas, teoria musical, compositores e cantores. Pode-se fazer um concurso de “Adivinhação”, em que ganha quem mais adivinhar, individualmente ou em pares.
Loja Meloteca
Aceda à Loja Meloteca. Adquira recursos em formato digital em versões pedagógicas enriquecidas, e o “Brincar Azul”, livro com 700 jogos que promovem a educação para a cidadania, a sensibilização ambiental, a reforma dos recreios e o sucesso escolar.
Brincar Azul, Reciclanda 2026
https://www.lenga.pt/wp-content/uploads/2020/06/teclado.jpeg400400António Ferreirahttp://lenga.pt/wp-content/uploads/2022/05/lenga-80x80.jpgAntónio Ferreira2020-06-15 00:18:442026-04-15 21:42:54Adivinha o instrumento
Os enigmas e adivinhas remontam a milhares de anos, como é testemunhado por Sansão, na cultura hebraica e o Rei Édipo na Grécia Antiga. Forma literária curta, muitas vezes em forma de pergunta, a adivinha exige capacidade de abstração, e reveste-se de muito interesse na educação e expressão musical no 1º Ciclo.
Pelo seu caráter lúdico, de competição e de vitória, torna-se uma estratégia agradável e aliciante para desenvolver o raciocínio lógico e as capacidades mentais das crianças. Exige atenção, obriga a dar importância a todos os pormenores do texto, valoriza a oralidade e facilita a entrada no mundo da escrita e da leitura. As adivinhas tornam-se especialmente eficazes quando facilitam a memorização pela rima, a métrica, o jogo de opostos. Pelo seu caráter, as adivinhas podem prestar-se a ilustrações adaptando-se a diferentes idades, desde o jardim de infância à idade adulta.
Boa parte das adivinhas aqui apresentadas é original, mas nasce da atenção ao mundo que nos rodeia e ao estilo das adivinhas e dos enigmas.
As “Adivinhas Musicais” são mais um pequeno contributo da Meloteca para articular a Música com a Língua Portuguesa e o Estudo do Meio no âmbito do Ensino Básico e do próprio jardim de infância.
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
? Fala e não tem garganta,
canta e não tem voz;
se queres que cante, canta,
mas se não queres, não canta.
O aparelho de rádio ]
? Com fumo e ruído,
ele corta a aragem
e faz mais barulho
a meio da viagem.
O foguete ]
? O que diz a buzina à mão?
Se me apertas, eu grito! ]
? No alto ele está
porque no alto mora.
Quando lhe batem,
logo ele chora.
O sino ]
Sino
? Tem corda, mas não é de corda
o badalado instrumento.
O sino ]
? Uma velhinha com um dente
que chama toda a gente.
O sino ]
A branca ao lado da preta,
a preta ao lado da branca;
a branca ao lado da branca,
a branca acima da preta,
a preta acima da branca.
Todas as brancas e pretas
oitenta e oito serão.
[ António José Ferreira ]
As teclas ]
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Brincar Azul, Reciclanda 2026
https://www.lenga.pt/wp-content/uploads/2020/06/sino-1.jpeg400400António Ferreirahttp://lenga.pt/wp-content/uploads/2022/05/lenga-80x80.jpgAntónio Ferreira2020-06-15 00:13:102026-04-15 21:44:11Adivinha o objeto
Descobrir a resposta de adivinhas, memorizar e dizer enigmas representa grandes benefícios para as crianças, em casa ou na escola. As suas vantagens não são apenas para a infância mas acompanham o ser humano na adultez. Jogar é para a vida toda.
? É o rei da capoeira,
tem uma capa dourada.
Sua coroa é vermelha
e canta de madrugada.
[ António José Ferreira ]
Galo ]
? À meia-noite se levanta o francês,
sabe das horas e não sabe do mês;
tem esporas e não é cavaleiro,
tem serra e não é carpinteiro;
tem picão e não é pedreiro,
cava no chão e não acha dinheiro.
Galo ]
Galo
? Qual a semelhança entre um macaco e um piano de concerto?
Ambos têm cauda. ]
[ António José Ferreira ]
? Tem um fato colorido
e um canto extraordinário.
Ouvi-lo faz bem à gente:
o seu nome é …
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
? No alto vive, no alto voa,
no alto toca a castanhola.
Cegonha ]
? Quem é, quem é que canta
sem ser com a garganta?
Cigarra / O grilo ]
? Que é que no masculino se queima
e no feminino canta?
Cigarro e cigarra ]
? Seja de noite ou de dia
um pequeno bailarino
oferece serenatas
sem guitarra ou violino.
Grilo ]
? Verde como o mato
e mato não é;
fala como a gente
e gente não é.
Papagaio ]
? Tem cauda mas não a mexe.
É romântico mas não fala.
Piano ]
? Canto nas margens vivo na água
mas não sou peixe nem sou cigarra.
Rã ]
? É como um pau
que silva sem ser flauta,
e todo aquele que a vê
logo se sobressalta.
Serpente ]
? Porque é que os galos cantam de olhos fechados?
Sabem a música de cor. ]
? Diz qual é a profissão
de quem toca acordeão.
[ António José Ferreira ]
Acordeonista ]
SUGESTÕES PEDAGÓGICAS
O jogo com adivinhas existentes e a criação de novas adivinhas e enigmas desenvolvem a inteligência e a criatividade. É possível e vantajoso criar adivinhas para testar e promover a aprendizagem de conteúdos do próprio currículo do 1º Ciclo.
Podem-se fazer-se em Atividades de Enriquecimento Curricular ou mesmo jogar em família.
https://www.lenga.pt/wp-content/uploads/2020/06/rooster.jpeg400400António Ferreirahttp://lenga.pt/wp-content/uploads/2022/05/lenga-80x80.jpgAntónio Ferreira2020-06-15 00:05:532025-10-27 13:51:26Adivinha o animal
Esta coleção nasceu de um conjunto inicial de adivinhas criadas para apoiar uma criança com dificuldades de aprendizagem em Ciências Naturais no 5º ano de escolaridade.
Alecrim
É uma erva aromática
que existe no jardim.
Dá um chá para a digestão
para ti e para mim.
Carnívoro
Que regime alimentar
tem o abutre e o tubarão,
o leão, o leopardo
e até o camaleão?
Caule
O do bambu é de colmo
e espique é o da palmeira;
rizoma é o do lírio,
tubérculo, o da batateira.
Cogumelos comestíveis
Barifusas ou fradelhos,
girabelas, centieiros…
Há ainda quem lhes chame
pucarinhos ou choteiros…
Concha
Segregada pela epiderme
de um animal do mar,
é revestimento simples
ou, às vezes, a dobrar.
Diurnos
A abelha e a mosca,
a andorinha e o sardão
movem-se durante o dia.
Que hábitos têm, então?
Escamas dérmicas
Se conheces bem os peixes
diz-me o que há em comum
entre escamas de um um pargo
e escamas de um atum.
Floresta
Nela vivem o coelho,
a raposa e o leirão,
o chapim, o pica-pau,
o esquilo e o verdilhão.
Folha
Palminérvea a do plátano,
peninérvea a do amieiro;
paralelinérvea a do milho,
uninérvea a do pinheiro.
Grãos
É frugívoro o morcego,
é granívora a perdiz.
É omnívoro o porco.
O que come a codorniz?
Herbívoro
Que regime alimentar
tem o panda, o caracol,
a ovelha e a cabra,
caia chuva ou faça sol?
Leite
A girafa e a zebra,
o gorila, o chimpanzé,
a ovelha, o burro, a cabra
bebe-o enquanto bebé.
Locomoção
A corrida e o salto,
a marcha e a reptação,
para os animais no solo
modos de…
Mar
Nele vive o espadarte,
a esponja, o tubarão,
o golfinho, a cavala,
a sardinha, o mexilhão.
Marcho
Repta a cobra, o crocodilo,
salta bem o canguru;
na água desliza peixe…
diz como te moves tu!
Omnívoro
Que regime alimentar
tem o porco e o rato,
o morcego e o corvo,
o homem e o peixe-gato?
Patas
São quatro as do elefante,
quatro as do canguru,
mas só duas as do grifo,
duas as do marabu.
Pau
Há ainda quem atire,
se atiras fazes mal.
Não atires, não maltrates,
dá ração ao animal.
Peixe
1. Tem na derme as escamas
com caráter permanente
ao contrário das que existem
na epiderme da serpente.
2. O que come o guarda-rios
com sua linda plumagem,
a voar junto ao ribeiro,
sobre o rio ou na margem?
Peixes
Têm barbatana anal,
têm barbatana caudal;
têm barbatanas ventrais,
barbatanas peitorais
e barbatanas dorsais:
diz quais são os animais.
Pelagem
Que é que o boi almiscarado
tem que é longa e escura
p’ra se proteger do frio
na estação que é a mais dura?
Penas
As que estão no corpo todo,
essas chamam-se tetrizes;
as que só estão na cauda,
essas chamam-se retrizes.
Período de reprodução
Nesse tempo, o animal
está muito mais ativo,
o sentido visual,
auditivo e olfativo.
Plantas
A ovelha come erva,
o panda come bambu,
a serpente come ratos;
o que come o canguru?
Plantas rasteiras
Come carne o leopardo,
a girafa é ruminante.
Roedor é o coelho…
O que come o elefante?
Quatro
Quantos dedos tem o pé
da perdiz e do pardal,
do falcão, do pica-pau,
do melro e da garça real?
Raiz
Da planta do milho diz-se
que a tem fasciculada.
A do nabo, essa é
tuberosa aprumada.
Rio
Nele vive o pimpão
e a enguia europeia,
a rã-verde e o sável,
o girino e a lampreia.
Simetria bilateral
Um plano divide o corpo
em duas partes iguais.
Diz-me qual a simetria
que há nestes animais.
Vivíparo
O embrião e o feto
por cordão umbilical
ligam à progenitora
este tipo de animal.
Visão
Para obter o alimento,
que sentido usa o falcão
quando sabe lá do alto
que há coelho lá no chão?
Árvore florida, Porto, Primavera 2026
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Brincar Azul, Reciclanda 2026
https://www.lenga.pt/wp-content/uploads/2026/04/arvore-em-flor-porto-primavera-2026.jpg400400António Ferreirahttp://lenga.pt/wp-content/uploads/2022/05/lenga-80x80.jpgAntónio Ferreira2026-04-26 18:33:472026-04-26 18:39:23Adivinhas de Ciências
Uma adivinha é um enigma curto e popular, geralmente apresentado sob a forma de uma pergunta ou de uma descrição poética, que testa a perspicácia do ouvinte ou leitor. A sua estrutura é tipicamente composta por uma descrição indireta de um objeto, ser vivo ou conceito, utilizando metáforas, rimas, jogos de palavras e comparações que ocultam a identidade do que está a ser descrito. O desafio reside em decifrar as pistas contidas na formulação. As adivinhas são uma forma tradicional de folclore e de passatempo oral, frequentemente usadas em jogos infantis ou em contextos sociais para entretenimento intelectual. É um género que estimula o pensamento lateral e a associação de ideias para se chegar à resposta correta.
Descobrir a resposta de adivinhas, memorizar e dizer enigmas representa grandes benefícios para as crianças, em casa ou na escola. As suas vantagens não são apenas para a infância mas acompanham o ser humano na adultez. Jogar é para a vida toda.
? É p’ra mim tão importante
que sem ele eu não vivo.
Está sempre a pulsar
quer eu durma ou esteja ativo.
[ António José Ferreira ]
O coração ]
? Com ela cantas, com ela ris;
com ela dizes que és feliz.
[ António José Ferreira ]
A boca ]
? Tenho cabeça de ovo
e ando de perna para o ar.
Tenho um tronco muito fino
e uma cauda para acabar.
[ António José Ferreira ]
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
? Com o corpo, segue o ritmo,
com os pés marca o compasso.
Sejas pobre ou sejas rico,
comigo te alegrarás.
A dança ]
? O que é que responde sem ter boca?
O eco ]
? Quais as notas que não circulam no comércio?
As notas musicais ]
? Quando o maestro dirige uma orquestra
o que tem na mão esquerda?
[ António José Ferreira ]
Cinco dedos ]
? Nos homens e nas senhoras,
nos rapazes e meninas
fazem sons graves e agudos
duas cordas pequeninas.
[ António José Ferreira ]
As cordas vocais ]
? Com que termina sempre o concerto?
Com a letra “o”. ]
? Ela caminha sem pés e voa mesmo sem asas,
mas só entra pelos ouvidos.
A voz ]
? Sem vento não consegues escutá-lo,
a menos que haja alguém a abaná-lo.
O espanta-espíritos ]
? Qual é a música
que se compõe com duas notas?
Fado ]
? Qual o mês em que os homens cantam menos?
Fevereiro ]
? O piano tem e o carpinteiro usa.
[ António José Ferreira ]
Martelos ]
? Onde é que o pianista tem sempre as mãos?
[ António José Ferreira ]
Nos membros superiores ]
? Somos sete e, com arte,
boa música criamos;
os nossos nomes dependem
do lugar que ocupamos.
Somos sete e todas nós
boa harmonia formamos;
a nossa altura depende
do lugar que ocupamos.
Notas musicais ]
? Que fazem cinco linhas paralelas à mesma distância?
Uma pauta ]
[ António José Ferreira ]
? Não tenho piano, nem toco piano,
mas canto piano.
Como é que eu canto?
[ António José Ferreira ]
Suavemente ]
? Não se vê
mas é um bom amigo
esse instrumento
que está sempre contigo.
Voz ]
? A branca ao lado da preta,
a preta ao lado da branca;
a branca ao lado da branca,
a branca acima da preta,
a preta acima da branca.
Todas as brancas e pretas
oitenta e oito serão.
[ António José Ferreira ]
Teclas do piano ]
(geralmente)
Coração
Loja Meloteca
Aceda à Loja Meloteca. Adquira recursos em formato digital em versões pedagógicas enriquecidas, e o “Brincar Azul”, livro com 700 jogos que promovem a educação para a cidadania, a sensibilização ambiental, a reforma dos recreios e o sucesso escolar.
A Lenga é um sítio de apoio à literacia e à escola.
A criança memoriza uma adivinha e pergunta a alguém da família. Pode lê-las todas em forma de jogo com o irmão, a irmã, os pais ou avós. Noutra altura, invertem-se os papeis.
A ação promove o conhecimento do estudo do meio, a educação ambiental e a conservação da biodiversidade. Pode ser desenvolvido como “Carnaval dos Animais” e ao longo do ano, pelo Dia do Animal (4 de outubro), Dia da Biodiversidade (22 de maio) e Dia da Terra (22 de abril).
Baleia-branca
Dá à luz uma só cria como entre os humanos. Em bebé, baleia mama até cerca de dois anos.
Baleia-azul
Faz sons graves e agudos mais do que outros animais. Seja em peso ou comprimento, as medidas são brutais.
Bicho da conta
Aprendeu a fazer conta sem ter ido para a escola. Se é preciso defender-se, ele torna-se uma bola.
Bicho da conta
Borboleta
Ovo, larva, pupa, imago é o seu ciclo de vida. Poisa aqui, poisa acolá e assim anda entretida.
Boi
Boi, bezerro ou novilho, se destaca pelo porte. Dá-nos carne – ela dá leite-, dá o couro após a morte.
Búfalo
Búfalo é como um boi, tem dois chifres, é pesado. Dócil e inteligente, pode ser domesticado.
Burro
A quem gosta de insultá-lo dá resposta inteligente. E não sendo um cavalo, burro pensa, sabe e sente.
Cabra
Curiosa e muito ágil, campeã da escalada, com os chifres se defende ao sentir-se ameaçada.
Canguru
É mamífero e salta c’os membros posteriores que são longos e mais fortes do que os anteriores.
Cão
Seja apenas um rafeiro ou de raça definida, caça, guarda, orienta e alegra a nossa vida.
Caracol
Com o seu pé musculoso ele encontra o alimento. Que importa se lhe dizem que o seu andar é lento?
O seu corpo tem cabeça e uma massa visceral. Pelo seu pé leva a casa o pequeno animal.
Caracol
Caranguejo
Na areia, às vezes, marcho e na água do mar nado. Adivinha quem eu sou, sabendo que ando de lado?
Caranguejo
Castor
Os seus dentes poderosos nunca param de crescer. Corta troncos, constrói diques e faz tocas p’ra viver.
Centopeia
Ela não é um gigante mesmo tendo cem pezinhos. Imagina o que demora a calçar os sapatinhos!
Centopeia
Cigarra
A cigarra é famosa p’lo seu canto no verão. Mas quem canta é o macho, fêmea não canta, não.
Chimpanzé
Ele apoia mãos e pés e lá segue o seu caminho. Vai também o seu filhote que ele trata com carinho.
Cisne
Cisne é uma grande ave, tanto nada como voa. Come folhas e raízes seja em terra ou na lagoa.
Coala
É um mamífero fofinho, abraçá-lo eu queria! Come folha de eucalipto, dorme 20 horas por dia!
Coelho
Quem se move a comer erva entre a vegetação? É o coelho com receio de ser visto pelo falcão.
Pretas são as suas penas, pretas são até as patas. Come frutos e sementes e bichinhos que há nas matas.
Coruja
Quem não a conhece bem até julga que é vadia só porque ela sai à noite e em casa está de dia.
Coruja buraqueira, créditos Robert Palmer, Comedy Wildlife Photography Awards 2019
Crocodilo
Tem os membros muito curtos, dispostos lateralmente. Repta e nada. Se abre a boca, logo assusta toda a gente.
Cuco
Quando chega a Primavera, põe-se o cuco a cantar. A canção que ele canta quem não sabe trautear?
Dromedário
Pode andar pelo deserto, passar dias sem beber. Tem na bossa a gordura com que vai sobreviver.
Dromedário
Elefante
Grande, forte e pesado é o espantoso elefante. Se é preciso, também corre, que a família é o importante.
Escorpião
O lacrau, ou escorpião, é animal invertebrado. Sua cauda é perigosa. É melhor teres cuidado.
Esquilo
É um ágil roedor, come insetos e sementes. É notável sua cauda, são notáveis os seus dentes.
Estrela do mar
Cinco braços encarnados, simetria radial, no mar vive e se move a estrela original.
Estrela do mar
Falcão
Sentinela em alto ramo, uma ave está sozinha observando bem o solo p’ra caçar uma doninha.
Falcão Castanho, Wikipédia
Flamingo
Cor de rosa e pernalta, come algas, camarão. Tem o bico encurvado e incrível coloração.
Gamo
É um cervídeo adorável semelhante ao veado. Se ninguém o incomoda, come ervinha sossegado.
Formiga
Tem 3 pares de patinhas e é muito popular. Sabe trabalhar em grupo e ensina a poupar.
Gato
É fofinho, mas tem garras, e envolve-se em rixas. Come pássaros e ratos, até mesmo lagartixas.
Girafa
É notável pela altura, passa a vida a comer. Come folhas de acácia e outras folhas que houver.
Golfinho
Tem a forma de bicone, vive e move-se no mar. Alimenta-se dos peixes que consegue abocanhar.
Gorila
O gorila é um primata, anda às vezes como a gente. Come frutas, come folhas, brinca e é inteligente.
Guaxinim
Tem uma cabeça grande e focinho pontiagudo. Come pássaros e ratos, lesmas, cobras… come tudo.
Hiena
Não é lá muito veloz mas é muito resistente. Pode até comer carcaças mas na caça é eficiente.
Hipopótamo
Se lhe perguntares o nome el’ gagueja um pouquinho. É cavalo, mas do rio, corre mais devagarinho.
Hipopótamo
Javali
Ora come uma bolota, ora come um ratinho e encontra alimentos remexendo c’o focinho.
Javali
Joaninha
Sua cor é inconfundível e o corpo, meia bola. Protetora do jardim, as pragas ela controla.
Leão
O leão é um felino com pelo de uma só cor. Possui juba, se é macho, é um grande caçador.
Leopardo
Leopardo é um felídeo e notável predador. Uns nascem com pelo escuro e depois mudam de cor.
Lobo
Logo que nasceu ele era cego, surdo, dependente; só depois saiu da toca para se tornar valente.
Lobo
Sou da espécie “Canis lupus”, tomo leite ao nascer. Peixe e sopa não me agrada, carne gosto de comer.
Macaco
O macaco é um primata engraçado e bonito. Faz por vezes macaquices para evitar o conflito.
Melro macho
Tem as penas muito pretas e o bico amarelo. Come frutos e minhocas e o seu canto é muito belo.
Melro preto, macho adulto
Minhoca
É um animal pequeno, seus segmentos são anéis. Não tem penas nem escamas. Dizei qual, se o sabeis.
Minhoca
Morcego
É mamífero mas voa, o que o torna original. Come insetos, come frutos, p’lo eco sabe o local.
Mosca
Par de olhos, par de asas e seis patas pequeninas. Ninguém gosta que lhe poise, muito menos nas narinas.
Ouriço-cacheiro
Tem espinhos entre os pelos para sua proteção quando se vê atacado p’lo texugo ou pelo cão.
Ouriço cacheiro
Fica igual a uma bola quando é ameaçado. Não tentes brincar com ele com seu pelo eriçado.
Panda
Come folhas de bambu, bebe água do riacho. Não tem nenhum predador quando é adulto e macho.
Papagaio
Papagaio, ave longeva, é parceiro para a vida. Ele imita, e encanta co’a plumagem colorida.
Pato real
Marcha, voa e nada o pato, e até sabe mergulhar. Sua cor é um encanto, sua voz é o grasnar.
Pavão
Empoleira-se à noite e de dia está no chão. Não existem entre as aves penas como as do pavão.
Pinguim
É uma ave especial, não tem medo da água fria. Tem parceiro para a vida, diz-se que é monogamia.
Polinizadores
Se deixassem de existir também frutos não havia. Quem consegue imaginar o que a terra assim seria?
Pomba
Voa uma, voa a outra, e a terceira também voa. Já vi pombas em Coimbra e outras tantas em Lisboa.
Porco
Não é que ele seja porco: não tem onde se lavar. Para uns é companhia, para outros um manjar.
Preguiça
Escondida e solitária, move-se com lentidão. Folhas novas e alguns frutos são sua alimentação.
Rã
Sem escamas e sem penas, sua cor é camuflagem com que engana os predadores e se esconde na paisagem.
Raposa
Cauda longa e espessa e orelha triangular, se no monte não tem caça à capoeira vai caçar.
Rato
Seu focinho tem bigodes e adora roer grão. Não suporta a coruja, a raposa e o falcão.
rela
Ela tem um esqueleto preparado para o salto. Os membros posteriores fazem com que vá mais alto.
Rena
Sua casa é a tundra e a floresta boreal. Basta olhar a armação para saber que é especial.
Serpente
É cilíndrica, alongada, move-se rapidamente. Lança a língua venenosa e assusta toda a gente.
Serpente em estado de alerta
Tartaruga
Move-se com muita calma com a forte carapaça. Ela encolhe a cabeça e então ninguém a caça.
Tartaruga terrestre
Tartaruga marinha
Na praia fará um ninho para à noite desovar e depois da eclosão vão os filhos para o mar.
Tigre
É um felino imbatível e um superpredador, disfarçado de fofinho e de olhar encantador.
Toupeira
É uma uma grande cavadora sem ter pá, sem ter enxada e vai trabalhar nas hortas mesmo sem ser convidada.
Toupeira
Tubarão
Tubarão é um peixe enorme que existe em qualquer mar. O seu corpo lhe confere eficácia ao nadar.
Urso pardo
Come carne, é corpulento, vê-lo perto eu não queria! Na caverna, meio ano ele fica em letargia.
Urso polar
Pelo branco abundante tem esse animal polar. Tenho um que é de peluche e que posso abraçar.
Urso polar, créditos Barry Chapman, Comedy Wildlife Photography Awards 2019
Zebra
Da família dos cavalos vive e corre na savana a fugir dos predadores da planície africana.
Adivinhas originais de António José Ferreira, para brincadeiras entre pais e filhos e aplicação de conhecimentos de Estudo do Meio no 1º Ciclo e Ciências Naturais no 5º Ano.
BiCharadas, Cabanões, Gaia, 2017
Biodiversidade
A biodiversidade (ou diversidade biológica) refere-se à variedade de vida em todos os seus níveis de organização, desde os genes até aos ecossistemas.
É geralmente compreendida em três níveis principais:
Diversidade Genética: A variação nos genes dentro de uma mesma espécie (por exemplo, as diferentes cores de olhos nos humanos ou as variedades de sementes de uma planta).
Diversidade de Espécies: A variedade de espécies num ecossistema ou no planeta (por exemplo, a quantidade de diferentes tipos de insetos, plantas, mamíferos, etc.).
Diversidade de Ecossistemas: A variedade de habitats, comunidades biológicas e processos ecológicos (por exemplo, florestas, desertos, recifes de coral, pântanos).
Em suma, a biodiversidade é a teia complexa e vital que sustenta a vida na Terra.
Como se contribui para a conservação da biodiversidade?
A conservação da biodiversidade requer ações em todos os níveis, desde políticas governamentais até mudanças nos hábitos individuais.
1. Ações governamentais e empresariais
Definem o quadro legal e protegem áreas em grande escala
Criar e gerir áreas protegidas: estabelecer parques nacionais, reservas naturais e áreas marinhas protegidas para salvaguardar habitats críticos e espécies ameaçadas.
Legislação ambiental rigorosa: implementar e fiscalizar leis que combatam o desmatamento ilegal, a caça furtiva, a poluição e a pesca excessiva.
Promover o uso sustentável da terra e recursos: incentivar práticas agrícolas sustentáveis (agroecologia), silvicultura responsável e turismo ecológico, garantindo que a exploração dos recursos naturais não esgote a biodiversidade.
Restaurar ecossistemas degradados: investir em projetos de reflorestação, recuperação de zonas húmidas ou limpeza de rios para devolver a funcionalidade ecológica aos habitats danificados.
2. Ações Comunitárias e Individuais
O impacto das escolhas diárias e do envolvimento local é fundamental.
Reduzir a pegada ecológica
Consumo responsável: reduzir o consumo de carne (principalmente de criação intensiva), preferir produtos locais e sazonais, e evitar produtos com embalagens excessivas ou derivados de exploração insustentável.
Energia e transporte: optar por energias renováveis e reduzir o uso de transportes poluentes.
Apoiar organizações de conservação: fazer voluntariado, doar ou participar em campanhas de organizações não governamentais (ONG) que trabalham na proteção da natureza.
Combater espécies invasoras: aprender a identificar e ajudar a controlar plantas e animais não nativos que ameaçam as espécies locais. Nunca libertar animais de estimação exóticos na natureza.
Jardinagem amiga da biodiversidade: criar jardins ou varandas que utilizem plantas nativas, que forneçam alimento e abrigo a insetos polinizadores (como abelhas e borboletas) e pássaros. Evitar o uso de pesticidas.
Educação e Sensibilização: informar-se e educar outras pessoas (amigos, família, colegas) sobre a importância da biodiversidade.
A conservação não é apenas proteger espécies raras, mas sim garantir que os ecossistemas funcionem corretamente, o que é essencial para o nosso próprio bem-estar (através de água limpa, ar puro, polinização).
Reciclanda, música e poesia para um mundo melhor
O projeto Reciclanda promove a reutilização, reciclagem e sustentabilidade desde idade precoce.
Com música, instrumentos reutilizados, poesia e literaturas de tradição oral, contribui para o desenvolvimento global da criança e o bem estar dos idosos. Faz ACD e ALD (formações de curta e longa duração) e dinamiza atividades em colónias de férias com crianças. Apresenta-se nas áreas da educação e da sustentabilidade em festivais.
Aceda à Loja Meloteca. Adquira recursos em formato digital em versões pedagógicas enriquecidas, e o “Brincar Azul”, livro com 700 jogos que promovem a educação para a cidadania, a sensibilização ambiental, a reforma dos recreios e o sucesso escolar.
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Brincar Azul, Reciclanda 2026
https://www.lenga.pt/wp-content/uploads/2020/05/cuco.jpeg400400António Ferreirahttp://lenga.pt/wp-content/uploads/2022/05/lenga-80x80.jpgAntónio Ferreira2020-05-05 11:39:142026-04-15 21:42:05Adivinha a música