Palavras rítmicas

Pluralismo e diversidade cultural

Assim como as sílabas rítmicas convencionais ajudam à compreensão e execução de padrões rítmicos, a combinação de palavras indígenas do Brasil, nomeadamente de animais e plantas, é muito divertida e eficaz na realização de padrões e jogos rítmicos em pares, jogos de copos e percussão com instrumentos reutilizados.

A Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania pretende “contribuir para que as crianças e os jovens valorizem a diversidade humana e sejam capazes de interagir com respeito pela diferença, com vista a gerar expressões culturais diversas e respeitadoras dos direitos constitucionais, num quadro de diálogo, democracia e de defesa dos Direitos Humanos.” (ENEC, p. 6)

Articuladas entre si, Lenga, Reciclanda e Loja Meloteca são sítios cada vez mais próximos dos municípios e agrupamentos de escolas, dando contributos originais nas áreas de educação para a cidadania, educação ambiental, animação dos recreios e literacia ligada à música.

Baiacu

Baiacu,
biguá,
jacarei,
cajá.

Butantã

Butantã,
sucuri.
Maracanã,
parati.

Carijó

Carijó,
galibi,
timburé,
guarani.

Cipó

Cipó,
ximburé,
tupi,
jacaré.

Curió

Curió,
tatu,
jabuti,
jacú.

Embaúba

Embaúba,
mandacaru,
maracá,
jururu.

Irupé

Irupé,
irupuá,
Iguaçu,
jupuçá.

Mingau

Mingau,
buriti,
babaçu,
tambari.

Pajé

Pajé,
kurumi,
igarapé,
açaí.

Quicé

Quicé,
cupim,
jararaca,
tuim.

Sucuri

Sucuri,
carcará.
jararaca,
gambá.

Tatuí

Tatuí,
urubu,
suruí,
zebu.

Ubatuba

Ubatuba,
guarani,
Ipiranga,
tupi.

Cucaburra

Cucaburra,
cuca, cucaburra, burra burra cuca,
cucaburra, burra cuca,
cuca burra.

Jogo de mãos em pares

Os jogos de mãos em pares, ou em grupo, contribuem para animar de forma espontânea os recreios tornando-os divertidos, promovendo a cidadania e a interação com os outros. São uma forma de introduzir pequenos textos poéticos. Mais do que apresentar receitas acabadas, a Reciclanda organiza ferramentas que podem ser usadas para criar novos padrões de acordo com lengalengas que se quer usar.

Sequência 1

a) Punhos com punhos do par
b) Palmas com palmas mão do par

Variantes: a) a) b) b); a) a) b) chiu); outras.

Sequência 2

a) Punhos com punhos do par
b) Costas da mão com costas da mão do par

Variantes: a) a) b) b); a) a) 1b) chiu); outras.

Sequência 3

a) Punhos com punhos do par
b) Palmas com palmas do par
a) Punhos com punhos do par
c) Costas da mão com costas da mão do par

Variantes

Sequência 4

a) Palmas com palmas do par
b) Costas da mão com costas da mão do par

Variantes: a) a) b) b); a) a) b) chiu); outras.

Sequência 5

a) Palma esquerda em cima com a esquerda do par + Palma direita em baixo com a direita do par
b) Palmas

Variantes: a) a) b) b); a) a) b) chiu); vice-versa; outras.

Sequência 6

a) Palma esquerda por baixo na direita do par + Palma direita por cima da esquerda do par
b) Palma esquerda em cima de frente para a direita do par + Palma direita em cima de frente para a esquerda do par

Variantes: a) a) b) b); a) a) b) chiu); outras.

Sequência 7

a) Palma esquerda por baixo na direita do par + Palma direita por cima da esquerda do par
b) Palmas
c) Palma esquerda em cima de frente para a direita do par + Palma direita em cima de frente para a esquerda do par
b) Palmas

Variantes: a) a) b) b) c) c) b) b); outras.

Sequência 8

a) Palmas
b) Palma direita em cima com a palma direita do par
c) Palma esquerda em cima com a palma esquerda do par

Variantes: a) a) b) b) c) c) b) b) a) a); outras.

Sequência 9

a) Mãos unidas para a frente com mãos unidas para a frente
b) Mãos unidas para a frente do lado contrário
c) Palma direita na sua palma esquerda (2 vezes)

Variantes: a) b) b) c) chiu; outras.

Sequência 10

a) Mão direita na sua esquerda ao centro juntamente com as do par
b) Mão direita em cima na direita do par
c) Mão direita em baixo na direita do par

Variantes: a) a) b) b) a) a) c) c); outras.

Sequência 11

a) Mão direita na sua esquerda ao centro juntamente com as do par
b) Mão direita em cima na direita do par
c) Mão direita na sua perna direita

Variantes: a) a) b) b) a) a) c) c); outras.

Sequência 12

Costas da mão esquerda por baixo das costas da direita do par e vice versa

a) A palma direita de um bate da palma direita do par e vice-versa
b) A palma direita de quem bate volta à sua posição inicial

Variantes: bater duas vezes; outras.

Sequência 13

a) Palma esquerda por baixo da direita do par e vice-versa
a) Palma esquerda por cima da direita do par e vice-versa

Variantes: bater duas vezes; outras.

Sequência 14

a) Palma esquerda por baixo da direita do par e vice-versa
a) Palma esquerda por cima da direita do par e vice-versa
c) A direita bate na sua palma esquerda

Variantes

Sequência 15

a) Palma esquerda por baixo da direita do par e vice-versa, ao centro
b) Palmas com palmas do par em cima
a) Palma esquerda por baixo da direita do par e vice-versa, ao centro
c) Palmas próprias

Variantes: a) a) b) b) a) a) c) c); outras

Sequência 16

a) Palma esquerda por baixo da direita do par e vice-versa, ao centro
b) Palmas com palmas do par em cima
c) Palmas próprias (titi tá)

Variantes: a) a) b b) a) a) c) c); outras

Sequência 17

a) Palmas próprias (titi)
b) Palma direita em cima de frente para a direita do par;
c) Palmas próprias (tá)
b) Palma esquerda em cima de frente para a esquerda do par.